“萤火虫助学计划”为期一个月的志愿活动中,志愿者们为当地留守儿童带去了更多的知识与更多的温暖。今年,来自山东大学、鲁东大学、山东科技大学等5所高校的300余名“萤火虫”大学生们自愿深入到乡镇街道、村居社区的53处“萤火虫学堂”,为3000余名留守贫困儿童带去关爱和服务。
在枣庄滕州界河镇,10岁的李秋运和53岁的父亲李付营相依为命,李付营外出打工时,李秋运不得不独居在家,最长的一次七十多天。独居在家的日子,他一个人睡觉,一个人吃饭,看动画片是他打发时间、排解孤独的方式。
我们应该时刻关注留守儿童现状,探究留守儿童产生的背景,倾听他们内心的声音,关爱他们的成长,为他们的健康成长筹谋划策,保驾护航。
一个对城市人而言毫无特别的日子,却成为贵州黔东南苗族侗族自治州一个偏远苗寨——芳武村集体村民的重要“节日”。为这一天,他们期盼了一年之久。
两年内建设400个综合文化服务中心示范点,保障农村群众平均每个月能看上一场数字电影……8月4日,记者从全省农村精神文明建设工作推进会上了解到,我省将大力实施江西贫困地区“百县万村综合文化服务中心示范工程”,丰富人民生活
教育部发布了《关于防范假期学生溺水事故的预警通知》(以下简称“通知”),要求各地教育行政部门和学校加大防溺水宣传力度,加强对事故多发地点的防控,健全事故信息报告制度,对留守儿童和农民工随迁子女,要建立学校和家长(委托监护人)之间畅通的联系方式及关爱帮扶体系。
8月2日,我区制定出台了《关于加强农村牧区留守儿童关爱保护工作的实施意见》(以下简称《实施意见》),要求全区各级各部门要多管齐下,为留守儿童撑起健康成长保护伞。