反省是不是自身做的不好。家长的言行是孩子模仿学习的第一榜样，如果在日常生活中稍不注意，很可能就会给孩子带来不良的影响。比如因为爸爸不想接某人的电话，就让妈妈告诉对方说自己不在家。爸爸的问题是顺利解决了，但孩子看在眼里，也许以后不想上学了就会骗大人说是生病了。因此父母亲一定要提高自身的素质，这样在教育孩子的时候也会比较有说服力。

帮助孩子树立正确的是非观。如果单纯说一些大道理，别说是小孩子，就算大人也未必能够听得进去。所以父母要学会利用合适的机会和方法，把正确的是非观灌输个孩子。比如可以多给孩子念《木偶奇遇记》、《狼来了》这样很有寓意的故事，然后问一问孩子对于匹诺曹、放羊娃的说谎行为有什么看法，然后再更加孩子的回答进行引导。要让孩子明白，不诚实的人是无法得到大家的信任和喜爱的。

要重视孩子的错误行为。有一个孩子在看做糖人的时候，前面付钱的人走开了一会儿，卖糖的以为这孩子是那个人的小孩，就把糖人给了他。这孩子发现没人注意，便转身就跑回了家。爸爸看到以后就问他是从哪里来的，他把实情一五一十地说了出来。爸爸听后，居然哈哈一笑，夸奖孩子真能干，不花一分钱就能弄到东西吃。原本还担心会挨批的孩子没想到居然还受到了“表扬”，从此胆子越来越大，最后走上了歪路。试想一下，如果当初父亲能够重视这件事，教育孩子要做个诚实的人，把东西还回去或是把钱付了，那么孩子就不会行差踏错，以致偏移了正确的人生轨道。

多大的孩子？孩子在2、3岁的时候，分不清楚现实和幻想，所以经常把幻想的当做实话说出来，这时候不要说他说谎，只要让他慢慢知道什么是现实的什么是幻想的就行了，慢慢引导他。 如果是大孩子了，就要充分信任他，及时他说谎了，家长也切忌不要用“真的么？我问问XX去？”让他感觉到家长的信任，还有，如果他真说谎了，给他讲明谎话的坏处，让他慢慢改掉坏毛病。

如果一个人坦白、诚实的结果却招来一顿毒打、一顿挨骂，甚至严厉的处罚，日后这个人打死他也不敢坦白、不敢诚实，反而必须选择说谎、不诚实，至少说谎可以换得短暂的平静，可以让他平安无事，暂时不必面对，及逃避现实，以心灵角度来看，「说谎」是一种最低层次的创造，因为说谎者必需创造一个假相情境来让别人相信，甚至让自己相信，这种创造确实创造一个暂时的避风港，让自己安全的躲在里面，问题是这样的创造非常辛苦，因为创造了一个谎言以后，他必须再创造更多的谎言来修补第一个谎言，只有靠不断的说谎才能满足这样的需求，这说明了为什么说谎者必须不断的说谎，甚至成为习惯的原因所在，其实说谎本身的心灵负担非常沈重，非常痛苦，但他又害怕面对，因为一旦谎言被拆穿了，将会等于讨打、等于没面子、等于难堪、等于受处罚，所以他当然无法面对这些，只有选择继续的编造谎言，直到揭穿为止,所以父母千万不能在孩子坦白诚实的时候，给孩子难堪责骂、处罚，甚至毒打一顿，要知道诚实与坦白是一项美德，是值得嘉许而不是责备与打骂，因此当孩子鼓足勇气来跟你诉说他所犯下的过失，与不当的行为内容时，父母真的要非常谨慎的处理，以避免造成孩子的伤害，以及找出让他必须选择说谎不诚实的理由来。